云南的“專家錄取制”值得更多的掌聲

2011-07-29 15:01:30    來源：亞太博宇

據媒體日前發布的消息，云南省教育廳作出決定，從今年開始，云南省屬高校將推行高校院系“專家錄取制”。招辦將考生按院系或大類投檔，各校組成的專家團隊在客觀分析考生的綜合素質情況之后，提出是否錄取的建議。這一舉措，意味著云南方面已在主動嘗試將自主招生與多元評價結合起來，進一步推動高考制度的改革。讓綜合素質成為高考錄取標準之一，這是云南省試行國家的高考制度改革“云海工程”的一部分。這在國內可謂是一種前瞻性做法。云南省進行“專家錄取制”的嘗試，是向“去分數化”邁出了扎實的一大步。除了高考分數，將考生的個人興趣、道德發展、責任感、身體素質、心理素質、情感素質以及創造活力等也納入評價范圍，這種評價制度下挑選出的高素質人才，才是最理想的人選。當這種錄取模式成為常態化錄取模式，就會對考生和教育形成一種無形的“評價推動”，更多的老師、學生和家長會開始注重提升分數以外的東西。目前，教育中存在的根深蒂固的題海戰術、“重點班崇拜”、“狀元崇拜”等急功近利的做法，就有望得到根本性緩解。最近幾年，國家有關部門一直在采取種種措施，積極為學生“減負”，但效果并不太好，根源就在于現行高考機制中單一的評價標準，已經形成了膜拜分數的教育體制和氛圍，要改變這種現狀，靠幾個文件糾正不了，必須進行“制度性糾錯”，從評價標準上動手術。所以，云南“專家錄取制”如果能得到不斷完善和推廣，受益的不僅是學生個人，更是整個教育體制。就現在而言，我們不妨將“專家錄取制”當做“教育特區”去看待，仿照“經濟特區”的做法，由中央確定“國家教育特區”，賦予一系列權利和優惠政策，允許這些區域在全國推進的教育體制改革的試驗中先行先試。放權授權，先行先試取得經驗后再放大。因此，對于云南的這一探索，我們不妨多給一些掌聲。